翻译学院笔译社2010-2011学年活动计划

一、2010-2011学年翻译学院笔译社纳新计划：

纳新共分两个步骤：

1、简单自我介绍及回答问题，时间在两分钟以内（占25分）

2、翻译句子（含三个部分，分别为翻译填空、中翻英、英翻中）（占75分）

预计纳新人数：20人左右

二、翻译学院笔译社总体发展趋势：

大一到大三上半年，社员以掌握翻译技巧（如：增词翻译法、省略翻译法、转译翻译法、形合与意合翻译法、动态与静态翻译法、词语的虚实转换等）为主，进行句子翻译，把翻译技巧和翻译实训结合起来，培养社员句子翻译能力。

大三下半年到大四，社员过渡到对不同文体（如:科技文体、法律文体、论述文体、记叙文体、说明文体、新闻文体、应用文体、艺术文体等）的翻译，培养其实际翻译工作能力.

附：在社员活动期间，与院报合作，协助院报的翻译工作，通过这样的实训来提高社员的实际运用能力。

三、2010-2011学年课时安排计划：

（共计划十二次课，其中不包括指导老师的课程）

第一次课：易错翻译：趣味性较强，可以分组进行比赛，活跃气氛。

第二、三次课:翻译法：贯穿整个翻译的学习中，先让社员了解有哪些 翻译法，并重点讲解一种----增词法，以便日后翻译。

第四次课： 广告语 翻译：随处可见，但往往被忽略，而广告语正以其精炼而易于接受，并能激发社员的创造力和联想力。

第五次课：一词多义：句子的翻译都是由词构成的，了解词的用法，才能更好地在翻译中应用自如。

第六次课：句子翻译技巧：由词过渡到句。

第七次课：熟语翻译：由于涉及到背景较多，句子灵活性强，便于及时将第六次课的内容学以致用。

第八次课：新难词翻译：每种语言都是在不断变化的，掌握一定的新词，是英语学习的必要条件。

第九次课：科技文翻译：很多新词都与科学技术有关，并基于前面课程的训练，可以开始接触简单科技文材料的翻译。

第十次课：申请、信函翻译：应用文体的第一章,与生活息息相关。

第十一次课：新闻翻译：了解时事

第十二次课:旅游翻译：生活需要

活动形式：

活动时间：每周二18:30-20:30

活动地点：二教305

活动形式：老师指导，社长授课，社员共同参与，进行多媒体教学

附：对社团的设想：

1、在学期末与口译社合作进行翻译实训，交传或同传在表面上似乎与笔译没有太大的联系，但通过如模拟交传或同传会议的活动，笔译社员在一旁笔译，有助于训练社员的反应能力，这对提高翻译效率是很有帮助的。

2、承担一部分学校简单文件的翻译，意在提供更多实训的机会。

3、每个学期介绍优秀社员去翻译公司参观，让社员更深地了解笔译的各个程序及翻译工作中可能遇到的问题。